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高一可以住校吗

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同样都是高三生,住校和走读有何差别 班主任说出真相

大家好,关于高一可以住校吗很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于高一不建议住宿的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 高一可以住校吗
  2. 读高中,不想住校,住同学家,合适吗
  3. 孩子马上上一年级了,送去好点封闭式学校住宿,还是去普通的不住宿学校好呢为什么
  4. 男孩高中住校的利弊

高一可以住校吗

你好,如果你所在的学校是实行封闭式的管理的话,就是全员住校的。如果学校宿舍床位不够的话,可能也会选择让高三全员住校,或者选择离家距离近的学生走读,让离家距离远的学生住校。具体还是要看你们学校的规定,还有你们学校的床位数量。

读高中,不想住校,住同学家,合适吗

怎么想的出来要去住同学家呀??!

就算是有亲戚关系,乃至兄弟姐妹,都不可以随便去别人家住呀!就算是一天两天都不行!现在已经是2019年了,不是六七十年代了。

另外,高中正是学习紧张的时候,考上心仪的大学后再潇洒也不迟呀!

孩子马上上一年级了,送去好点封闭式学校住宿,还是去普通的不住宿学校好呢为什么

我不赞成:刚上一年级的孩子,选择封闭式的寄宿学校进行就读。

寄宿制学校开学第一周

我有一位亲戚,在一所寄宿制小学做生活老师。每当与她聊天儿的时候,她说的最多的是最头疼,每年9月份的开学。她所在的学校每年9月份一年级招生一般在六个班左右,全部实行的是封闭式寄宿管理,六个班配有三名生活老师。

家长可能由于工作或者生意比较忙,每时间照顾孩子。在孩子学校选择上,选择了住宿学、生活一条龙服务的寄宿制学校,减轻自己负担,而且觉得这样的学校有利于孩子的学习生活,有专人来管理,有利于孩子的学习。

朋友告诉我,开学第一周熄灯以后,其实,整个宿舍整层楼可能哭成一片。有想妈妈的,有说老师,我害怕你要抱着我睡觉的。还有哭着要回家的。还告诉我,有的家长担心孩子晚上尿床,在微信留言中叮嘱生活老师,每晚记着给孩子要换尿不湿等等这一系列乱象,啼笑皆非的同时,也感觉到孩子们确实很无辜很可怜。

六岁左右孩子可能在生活自理能力方面,不能完全达到常人的要求,有些孩子不会穿鞋,不会穿袜子,更不能提去整理床铺,有些孩子连简单的刷牙,可能也得磨蹭上十几分钟,还有些孩子上厕所压根儿不会擦屁股。有一些家长可能对孩子开学第一周在学校的生活学习情况比较关心,觉得孩子可能离。或多或少有一些不适,应经常保持打电话跟孩子联系,还有的家长可能第一周,天天往学校跑,帮助老师来让孩子适应学校的生活。

我不赞成孩子一年级上寄宿制学校的原因

我之所以不赞成教一年级的孩子送入全封闭式的寄宿制学校,根本原因在于孩子只有六岁,生活、学习习惯养成的最佳时期,家长将这一最佳期责任包袱甩给了学校,这是对孩子,对家庭的不负责任。我寄宿制学校,除了科任老师之外,他的生活老师数量是有限的,可能对每个孩子的关心照顾不如家长细致入微。孩子有些,不正确的行为习惯,可能生活老师数量有限,学生人数比较多,无暇顾及,慢慢的会养成不良的生活习惯。有的孩子可能对父母将自己送入寄宿制学校,产生诸多的不理解容易产生孤僻、冷漠、自闭等不良心理状况,更容易让孩子缺乏安全感。孩子一些良好的生活学习习惯,可能在这类学校不能得到长足的养成,反而会适得其反。

由于寄宿制学校的学生来自不同的家庭,孩子的生活习惯可能大有不同,有些孩子的个人卫生习惯也随着家庭环境不同,可能或多或少的会带到学校来,这样容易造成疾病的传播,影响孩子身心的发展。

在孩子教育方面,我们家长应该树立陪伴孩子共同成长的理念,而不是花钱做甩手掌柜的,将孩子托给学校,交给给老师。一周或者两周孩子才能回家一次,这样渐渐地跟孩子会产生隔阂,让孩子体会不到父母的爱。家长因为长时间见不到孩子,可能见面之后更多的是给予孩子物质上的满足,而忽视了与孩子心灵上的沟通,久而久之会造成孩子与家长的疏远。在我周围也有这样的孩子,从小在寄宿制学校长大,到了中学以后,很多家长觉得他力不从心,孩子不听话,让他感到无能为力等等现象,都说明了从小将孩子放到寄宿制学校,不利于孩子的身心发展。

如果家长确确实实因为自身原因不能亲自陪伴孩子学习,我觉得选择学校的话不一定要去寄宿制,可以选择离家相对近的私立学校,中午在学校可以午休。其他时间在家,这样也比全封闭寄宿的学校好一些。

结束语:最后将我近期在网上看到到的一段话与所有的家长共勉:在孩子需要陪伴的时候,你选择了挣钱,不去管孩子,等孩子长大了,也许你辛辛苦苦挣的钱不够他败家一年。孩子教育的实效性太短,错过了就再也没有了。孩子优秀了,你留钱做什么用?孩子不成器了,你再有钱又能怎么样呢?(来源于网络,如果侵权联系删除)

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男孩高中住校的利弊

一、高中住校的好处:

1、拒绝外界干扰,心无旁骛学习:如果学生住校,那么他们从周一到周五都处于学习的环境之下,没有太多的杂念和干扰。可以利用往返学校的时间去学习或者休息,并且在住校期间晚自习后他们会拥有自觉规律的作息时间,在宿舍他们可以利用多于的时间拓展自己的阅读面,去研究自己喜欢的东西,并为之努力。

2、增进友谊:对于学生而言,在学习的过程中友谊也是不可或缺的一部分。在学习和生活中遇到的困难和委屈倾诉的人往往不是家长,而是那个虽然不成熟但是可以理解他们,安慰他们

的同学或朋友。高中时期培养出的友谊是一辈子至真至纯的物无价之宝。

3、自力更生,培养动手能力:随着科技的发展,很多时候我们习惯了将一些家务活机械化,所以,很多学生都会在家养成衣来伸手,饭来张口的习惯。

甚至有些学生可能连最日常的叠被子都不会,现实生活中这些事例都屡见不鲜了。住校后,他们必须学会照顾自己,特别是最起码的衣食起居,他们的动手能力,人际交往能力,以及学习能力都会有质的超越。

二、高中住校的弊端:

1、自控力差的学生,可能会更加无法约束自己:高中阶段的学习,它本身就是自我约束和管制,除了日常的上课时间外,老师不会过多的干涉。

住校后,如果学生贪玩,那么晚自习后的时间便是他们的天堂,用一切可以利用的时间去玩闹,去奢靡。这可能是家长最不想看到的结果吧。

2、陪伴父母的时间会减少:父母与孩子之间的时间会随着孩子逐渐长大而变得越来越少,高中住校可能是一个最明显的过度期。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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