大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高中学校到底需不需要补课的问题，以及和高中建议补课不补课吗的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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高中物理有补课的必要吗
因人而异，如果出现听不懂自我不能解决的问题可以有针对性的补课。问题解决后就可以停。不能把补课当常规课上，那样既浪费时问又有可能产生依赖性，若平时能做到“课上用心学习”和“诔下不耻下问”就一定能学会。个人观点供参考。
高中课程这么多，还要补习吗
这个补课问题因人而异，因为每个同学的个体差异有的在课堂上吃不饱那他就可以开个小灶，有的接受的慢那就不能再额外补课了。应尽可能的消化吸收课堂上和书本上的，举一反三融会贯通独立思考更重要。如果有的学科确实有短板也可以单独加强补补课。但不主张都去补课。就像一个比喻说的一个木桶的盛水量由最短的板子决定，所以要针对性的补短板就可以了。
高中学校到底需不需要补课
我仔现在高一升高二，我有一句口头禅，叫补课纯属多余。
我想补课之前，你要搞清楚你的目标，和你的条件。
以广州为例，比如你读的是三中，四中，南武这类三线高中，你的目标应该是广外，广大，广工这类大学，考大学希望自己比一本线多20分左右。要实现这个目标，你只需要做到一点，就是对课本做到滚瓜烂熟。一个高中生，做到对课本滚瓜烂熟，你靠自己看书就够了，不明白的，上课认真听就行了，没必要去补课。如果是为了去攻难题去补课，完全没必要。三线学校的学生，一本率就百分之二十三十，能考上985211的可能性，不到3%。结果就像是在新疆种水稻，白辛苦。
如果你是华附，省实，执信这类学校学生，你星期一到星期五五天面对的都是广州市最好的老师了。跟着最好的老师学五天，你都学不好，只有两种可能。第一是你可能有点笨，第二是你可能没认真学。在学校五天跟着最好的老师，同广州市最优秀的学生一起学，你都学不好，星期六星期天去跟水平差一些的补习学校老师学，你就能学得好的可能性有多大？这类学生的学生当然以985211为目标，这类学生补课，就像小孩子吃饭，正餐不好好吃，妄图靠吃零食养出好身体，本末倒置。
你在重点学校的重点班，成绩中上，有弱项，你应该做的不是去补课，是利用这个假期，思考一下自己的学习方法，时间分配有没有需要改进的地方。对于那些偏弱的科目，是不是存在基础不扎实的问题。我自己当年也是这样的情况，我的做法就是利用暑假看课本，一个暑假把所有的课本看了两次，暑假结束，高三开学摸底考，我从全班第十四杀到全班第三，到了高考，课本看了六次，把课本搞到滚瓜烂熟，高考杀到全省前六十。
如果高中了，你还没有自学能力，还要靠吃零食，你到高考成为优等生的可能性就不大了。我建议你多花时间搞课本吧，熟悉了课本，再考虑拓展，现在市面上大把的书，买几本回来自己研究，根本不用花时间去跟那些机构老师补课。
最后再说一句，补课纯属多余。
高三补课有用吗
全国各地的高三都在补课的啊!而且必然是有用的，时间就是前途，时间就是分数，补课是必然有效的。
我们这个市，高三是每两周放假一天，各个学校都在组织补课，理科不停地刷题，文科不停地背，不停地把知识系统化，不停地评讲，查漏补缺。
每隔一段时间，就组织模拟考试，与高考几乎是全接轨，然后分析学生，分析成绩。找到“补”的关键。
当然，学生半个月放一天假，也有家长看到自己的孩子某一科短板特别厉害，找家教专门一对一补习。我倒是建议:如果学生短板不是特别严重，半个月放假一天可以让孩子自己在家梳理一下知识，消化巩固，但是，千万不要彻底放松。
最后，祝福孩子们:身心健康，学习进步，2019，一飞冲天!
文章到此结束，如果本次分享的高中学校到底需不需要补课和高中建议补课不补课吗的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！