大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下隔辈人带孩子有哪些不好的问题，以及和为什么不建议隔辈带孩子的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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现在的孩子适合让姥姥姥爷带吗其中的利与弊
您好，我是50岁的光头哥老赵，一位开始自媒体创造的新人，很高兴为您回答这个问题，我的观点是不太建议让姥姥给带孩子，大概如下：
1、虽然姥姥也非常爱孩子，我也相信您的母亲一定能够帮您带好孩子，但是姥姥和孩子相差至少50年的年龄差距，老人会以老人的思维或者老人之前自己带孩子的习惯，观点的行为来对待孩子，50年的差距，环境，思维，人文，相处的方式都发生了巨大的变化，用这样的模式去带娃，这和娃娃面对的实际社会环境是不匹配的，很难让娃娃融入到他真实的社会环境中
2、老年人在带领娃娃的过程中，体力是不支持的，不可能像年前的妈妈那样，精力充沛，所以老人带娃，小车推着的多，读书的多，玩儿玩具的多，这样的宝宝就会活动不是那么活跃，偏于安静
3、老人带孩子，他们特担心孩子的安全问题，担心孩子磕着，碰着，摔倒了，顾而孩子缺少了去冲，去抢，去快跑，去拥有尝试的机会，他会变的小心翼翼，一点儿也不冒事，像个小大人，这样的孩子内心是脆弱的
4、老人带孩子，老人思维不够跳跃，欠缺更多的是激情，孩子找不到刺激的点，对于激发宝宝的潜能有些欠缺
5、妈妈带孩子有良好的亲子关系，孩子会特别活泼，自信，老人带孩子，孩子大部分都腼腆，胆小，怕见人，不自信
6、老人带孩子，当妈妈的放心，但是对宝宝的成长还是妈妈带更好
我的外孙一直是我女儿带，今年7岁了（在我的视频里大家可以看到），下面是我女儿锻炼他，结合一个国外孩子理财的故事，让外孙进行实际锻炼，小区卖货给小朋友的照片
目的是让他坚信自己可以成功，如果观察人群，如何沟通，如何理财，和每一个产生购买的孩子合影，感谢大家的支持，记录下每一个购买的孩子的名字，回家写总结日记，孩子很开心，收获也很大！这是一位年轻的妈妈，如果是老人呢？我想一定不会的
我是光头哥老赵，感谢关注！
隔辈带孩子惯的坏毛病怎么办
隔辈带孩子的惯坏毛病，可能会让孩子养成不良的习惯，影响孩子的健康成长。以下是一些建议来解决这个问题：
1.尊重长辈：首先要尊重长辈，不要直接指责他们的做法。可以委婉地提出孩子的情况，让他们了解到孩子的需要和成长。
2.沟通交流：与长辈进行沟通交流，让他们了到一些新的育儿观念和方法，例如科学的喂养方式、规律的作息时间等，使他们能够更好地带孩子。
3.给予建议：可以给长辈一些实用的建议，提供一些适合孩的玩具、书籍等，帮助他们好地照顾孩子。
4.自己主动参：如果条件允许，可以自参与到孩子的成长中，与长辈起照顾孩子，让孩子能够感受到家人的关爱和关注。
之，解决隔辈带孩子的惯坏毛病需要耐心和理，要尊重长辈的育儿经验和观念，同时给予建议帮助，让孩子能够得到更好的成。
隔辈人带孩子有哪些不好
无论我们的爸爸妈妈有木有文化还是否上班或休闲，我们都不该让爸爸妈妈帮忙带孩子，必近辛苦一辈子的爸爸妈妈，也该享享福、跳舞唱歌娱乐什么的，度过他们自己的晚年。说真的，爸爸妈妈也没有义务必须帮忙带，现在恩多的认为爷爷奶奶该带孙子，我想问一下，凭什么呢？法律上有这条发规吗？爸爸妈妈把我们抚养大还要帮带孙子？于心何忍。
我想说下“爸爸妈妈带好了功劳是谁的？带不好“错”全是爸爸妈妈的”估计大多数人都有这种想法。为啥要说该我们自己带呢？首先，要说爸爸妈妈能把我们带的如此优秀，跟年代有点关系，因为是过去的年代经济各方面没现在优先超前。希望爸爸妈妈看了也别生气，我也不是挑拨离间哈。带孙子隔代教育肯定还是有点代勾，不是担心带不好。“而是隔代的人是爷爷奶奶”我们自己才是真正抚养教育孩子的人。加上我们作为孩子的监护人和教育者，就要担起监护人的责任，所以说孩子自己管。还有一点，爸爸妈妈也没有那个义务必须帮我们带孩子。
但是恩多时候现实生活各种压力的原因，我们在不得已的情况下，可“拜托”我们的爸爸妈妈帮一起带孩子还是可以的。话又说回来，爸爸妈妈带孩肯定都喜欢宠着过份溺爱，孩子的依赖性会太强，对孩子以后的社交和独立性有一定影响。“首先”看我们如何跟爸爸妈妈沟通了带孩子的方法方式，让带孩子必须要征求爸爸妈妈同意的情况下，必近都是为孩子帮助孩子健康成长。
也不要埋怨隔代教育是否好坏，有时还需自己检导自身找原因。相信自己独立承担责任独当一面还是没问题，不要有依赖信，在爸爸妈妈面前我们除了感激之情外，有些弊端也应该在心底提高接受域。除了让孩子与自己接触的时间多点外，也应该与爸爸妈妈不断地进行交流，把好的理念慢慢的相互渗透。教育孩子的方法千成万种，初衷目的都是为了孩子，过程就可慢慢和爸爸妈妈协调，看似乎挑拨离间，目的只有一个“为了孩子，理信理智看待隔代教育的问题”
小孩子上一年级就寄宿的利和弊有哪些
你好，很高兴回答您的问题。
利还是弊，我无法肯定的回答您。我是一名小学老师，我说我身边的两个例子，您参考一下吧。
一，我班有个孩子，父母是开饭店的。平常都很忙，很难照顾孩子，就在一年级的时候把孩子送到了托管班。由于远离父母的监督与教育，托管班老师的松懈，孩子慢慢的养成了说谎不写作业的习惯。在三年级的时候，偷着买烟抽。成绩在班里很一般，注意力不集中。
二，另一个孩子，父母是开店的。为了更好的照顾店里的生意，也是把孩子送到了托管班。这个孩子很聪明，成绩很好，但是纪律一般，自控力较差。他一年多的时间里在家里偷了几千元钱，父母一点没有察觉。
父母把孩子送到了托管班的确有更多的时间来照顾生意，但是我们不要忘了，我们的努力也是为了孩子。孩子在小学是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期，一旦我们把孩子送到了不负责任的托管班，那是非常可怕的。我建议在小学阶段，最好能有父母的陪伴和监督。这是我以这两个例子说的一点想法，并没有考虑更多的因素，望对您有帮助！
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