style="text-indent:2em;">大家好,如果您还对停学不停课对于教育部叫停网上直播授课,你怎么看不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享停学不停课对于教育部叫停网上直播授课,你怎么看的知识,包括不建议网上授课通知的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
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有些学校真的要网上授课吗这样好吗
现在是非常时期,非常时期采取非常之策,为了不耽误孩子们的学习,网络授课是非常值得推荐和尝试的。针对这个问题我来谈谈我的观点:
1.?我们学校也在进行网络上课,但是我们并没有规定必须家长陪同,其实现在家长也出去不了,能够多花时间和孩子一起进行亲子学习也是非常好的方式,我们学校是原带班老师授课,所以家长也能够很好的了解老师的授课方式和能力水平,从这点来说对家长也是不错的选择;小龄段的孩子需要家长陪得更多一些,而对于大龄段的孩子就没有必要家长陪同了;
2.?网上授课对于大多数孩子们来说也是一个新鲜的尝试,能够不用去学校,相对来说家里能自由一些,孩子们应该是比较喜欢的,从新鲜事物和兴趣的角度来说,网上授课能够一定程度上促进孩子们对学习的喜欢;
3.?现在有些学校网络课程把孩子一天的课表,完全安排成像平时的课表一样,我觉得是不合理的,孩子对着电脑或手机太久对眼睛也不好,而且网络课程时间也不要太久,知识点不能讲太多或太难,毕竟没有线下的互动和反馈,而现如今很多的老师都没有线上授课的经验,如何控班、知识点讲到何种深度、如何呈现出来等问题,线上线下都是不一样的,所以网络课堂也只是权宜之策,从师资到设备都有很长的路要走,不过此次疫情确实让线上教育的发展最少快进了5年,至于是否对孩子们真的有帮助、有我们预想的效果,那就只能拭目以待了。希望我的回答能够帮助到您,谢谢!
停学不停课对于教育部叫停网上直播授课,你怎么看
教育部并没有叫停网络直播课,也没有叫停网上教学。
有些理解是对通知或意见的误解。原意应该是:各地原计划的开学时间之前不要进行新学期课程相关课程的网络教学。
具体的,比如某地原计划2月10日开学,那么,2月10日之前,就不要进行网上的新课教学。说到底,计划的开学时间以前不要上新课。
但是,对于原计划开学后的时间是否可以上新课并未做出要求。疫情具体何时能得到控制还不得而知,假如停课两个月,或是更长时间,那就不得不在网上开学,网上上课,当然也包括上新课。
前期,大家都没有面对如此情况的经验,一些安排略显仓促,或是缺少章法。现在,各地教育主管部门也开始统一协调网上上课的具体安排。比如课程安排,时间要求等等。
停课不停学,意思就是学校的课不能上了,但是学习还要继续。学生们不能到学校来上课了,网上也能学习。大家就再等等吧,等一切都好起来,孩子们就可以再回到熟悉的校园,进行正常的学习状态了。
学校延迟开学,老师进行网络授课,有何利弊关系
网课无法取代课堂教学,更何况这次网课还是由于疫情而迫不得已采取的替代措施,有点临时抱佛脚,所以说肯定是是弊大于利!分析如下。
“利”,一是在家安全、舒适;二是网课老师一般都是高水平教师担任,讲课水平较高;三是网课可以运用一些新科技手段,增强吸引力;四是网课可以回放,便于查找、积累资料。
“弊”,一是缺乏课堂的纪律性,孩子听课效果没保障;二是没有现场交流反馈,上课质量难以保障;三是孩子长时间使用电脑、手机,对视力不好;四是孩子小,自制力差,又要用电脑或手机,家长不好监管。
以上是主要分析,其实每个孩子都有自己的特点,具体情况还要做具体分析,只有最适合孩子实际的才是最好的!
对于现在肺炎疫情严重,延迟开学,学校让网上授课你怎么看
首先感谢邀请!
网上授课本是未来学习形式的一个重要发展方向,本次因为客观事件而加速了这一进程!可以预见的是,疫情过后,网上授课不会退潮,相反,会有进一步的发展。
由于非常时期,网上授课从原来的偏门左道(这里不用旁门左道以免增加其贬义),到现在几乎成为课堂在校外延伸的唯一形式,是有它存在和发展的基础的。主要包括:1、学校需要完成课程计划。原先的开学时间都是课程计划核定好的,如今事发突然,即便日后增加周末上课时间、延迟暑假,都不如未雨绸缪、早做安排来得更从容。2、部分老师为自己的学生成绩着急。有一些责任心较强的老师,特别是毕业班的老师,教学任务紧迫,不想看到本班成绩因此出现波动,网上授课成了不二选择。3、学生家长在辅导孩子学习方面感到力不从心。寒假延长,一些家长叫苦不迭,由于自身水平有限,本就盼望着早日将孩子送交老师教育管理,眼下是不可能了,而网上授课让他们看到了另一种希望。4、部分优秀学生需要老师的指导。这部分学霸深信,假期不是用来休息,而是用来超越的!在家自学过程中难免会有百思不得其解的时候,所以,他们对网上授课也有着刚性需求。
当然,作为刚兴起不久的一种学习形式,网上授课也不是得到了所有人的热烈欢迎。第一、接受能力较弱的教师,他们不能轻松驾驭现代教学手段,迷恋传统教学方式,对开展网上授课感到很不适应。二、相当一部分学生,对寒假生活受到干扰、破坏感到不满,对网上授课app相当排斥。三、一些家长感觉很繁琐,传统授课是将孩子往学校一送了事,网上授课可能需要下载、安装、签到打卡等一系列步骤,所以也不太欢迎。
最终的局面可能是,网上授课的长处会得到肯定和发扬,不足之处会得到改进甚至取消,但它在家校之间的存在感会比现在更为加强!
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