大家好，关于为什么幼儿能背诵诗句但不能解释诗句很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于宝宝不建议背唐诗的知识，希望对各位有所帮助！
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小孩子背诵古诗好不好
要求孩子多背唐诗宋词当然是好事，但是不能强迫孩子背唐诗宋词。众所周知，唐诗宋词是中国文学的瑰宝。由于它琅琅上口，韵律优美，适量让孩子背诵一点，对训练孩子的语言节奏感是有益的。但唐诗宋词，毕竟是成人文学。孩子背了许多，不知所解，实际得益并不多。另外，唐诗宋词中有些“名句”和“意象”，如李清照的“寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚”，在成人看来是很美的，但孩子就无法接受和理解了。要训练孩子的语言通畅，节奏感强，又对他们的身心发展有较大的益处，还是应选择古典诗词中的具有较强“儿童文学”性质和特征的篇章，让孩子阅读
另外，对于孩子学习唐诗宋词建议如下：
（1）选择的作品篇幅要短小，便于儿童记忆；内容要浅显，易于儿童理解；体裁多以五言、七言为主，儿童轻易上口。
（2）教儿童学古诗时，最好配以画页，以图解诗，同时，做适当的讲解，帮助儿童理解作品。例如，《咏鹅》中“曲项”、“白毛”、“红掌”等，假如教儿童边看图，家长边解释，儿童是可以明白的。这样做的必要性，在于使儿童在理解的基础上，练习他的理解记忆。
（3）在背诵过程中，可以是家长背一句，儿童模拟一句，然后过度到家长与儿童分单、双句背。再让儿童自己背。儿童往往记得快，忘得也快。所以要经常复习，以便巩固。
10个月的小孩适合教唐诗吗
您好。“10个月的小孩适合教唐诗吗？”关于这个问题，我有以下看法：
一、10个月的孩子，有氛围熏陶就够了。这么点大的孩子，是无法理解更无法读背的，家里有氛围的营造就够了。
二、可以播放一些唐诗的音频给孩子听。家里可以固定在某个时间段播放唐诗给孩子听，比如在孩子精神状态好的时间段，每次时间也不要太长，有一刻钟足够了。而且最好固定几首反复播放给孩子听。
三、家长也可以读给孩子听。我之前就读给孩子听，确实每次一读他就特别喜欢，后来长大了他竟然说他小时候听过。那会儿差不多也就几个月大的样子。
四、不要急于求成。家长有早教意识是对的，但是也不要急于求成。如果要教最好还是三岁以后，三岁之前就算孩子能背，也不知道背的是什么。只是就背诗而背。我们是四岁才开始背，因为大一点了能够理解了，记忆非常神速。
以上就是我对您这个问题的回答，仅供参考。
我是一个将满五岁的小男孩儿的妈妈，专注亲子教育。头条号：米妈聊育儿，有我写的一些亲子教育方面的文章，欢迎一起探讨，分享育儿之道。
为什么幼儿能背诵诗句但不能解释诗句
学前的孩子背古诗词，不仅可以增进孩子对母语学习的兴趣；还可以增强记忆力；同时语言和审美也会相应提高。
虽然孩子有时会忘记之前背过的诗词，没关系，因为他们对于古诗词的记忆并没有被删除，背的那些诗词，像是看不懂的画，被封存在心里。等到哪天，孩子遇到了某个风景，收获了某种心情，那些模糊的记忆就会迅速被唤醒，孩子忽然就明白了那首诗的意义。
幼儿该不该过早地背唐诗呢
古人有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
唐诗是我们老祖宗留下的文化财富，诗句简洁明了，朗朗上口，非常适宜孩子诵读。
孩子的阅读能力是越早培养越好，多听唐诗，可以让他们感受到诗词的韵律美，产生诵读的兴趣。
所以，我是赞成孩子诵读唐诗的。
爸爸妈妈请注意，是诵读，而不是背诵，这个是有本质区别的。
什么是诵读呢？就是你和孩子在睡觉之前，可以倾听一下唐诗朗诵，伴随着轻柔优美的音乐，唐诗有节奏韵律地，一遍遍在孩子耳边吟诵。
孩子自然而然就会跟着轻轻诵读，久而久之，还会记住很多诗句。
背诵是有一定的难度的，枯燥的背诵也会给孩子压力。年龄越小的孩子，越是需要兴趣。
与其强迫她们背诵，不如当作游戏，在音乐中和妈妈一起吟诵，感受唐诗诵读的兴趣。
其实，我在幼儿园内也经常和孩子一起倾听唐诗。在离园之前，听着电脑里播放的唐诗，轻轻诵读，安静又轻松。比如脍炙人口的《静夜思》、《悯农》、《游子吟》、《春晓》等等，孩子都非常喜欢。听得久了，他们自然就会诵读了。
而且，诵读唐诗本身对提高孩子的语言能力非常有好处。他们其实对古诗内容并不是很了解，但他们会喜欢这种押韵的、短小的，朗朗上口的古诗，对文学语言产生兴趣。
所以，和孩子一起没有压力的，伴随音乐轻轻诵读唐诗，对孩子是很有好处的。
妈妈们不用强迫孩子必须背诵，只将它当成一个小游戏每天让孩子诵读一下，减少一些功利性，我相信孩子会喜欢的。
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