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家长英语不好,怎么启蒙宝宝英语 是去机构,还是自己教

大家好,学习英语真的有必要吗现在英语培训无处不在,五、六岁都开始学相信很多的网友都不是很明白,包括六岁前不建议读书吗英语也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于学习英语真的有必要吗现在英语培训无处不在,五、六岁都开始学和六岁前不建议读书吗英语的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,下面我们开始吧!

本文目录

  1. 四、五岁的小朋友要不要学英语
  2. 小学英语需上补习班吗
  3. “不要看书”用那个动词才对
  4. 学习英语真的有必要吗现在英语培训无处不在,五、六岁都开始学

四、五岁的小朋友要不要学英语

我觉得学一些简单的比较好,常识的单词什么的,可以培养一下兴趣,以后读书了学起来不会无聊,英语在以后得生活中肯定是非常有用的

小学英语需上补习班吗

1.作为全国百强名校的英语骨干教师,我来为你解答。小学英语完全不需要让孩子上补习班。其实我们会发现一些小学就将孩子的英语能力和成绩培养的非常好的家长毕竟是少数,但是很多小学英语补习上的最多的孩子,反而初中成绩却非常糟糕。

2.现在很多非常优质的初中都特别希望孩子刚进校时是学习方法,学习态度和习惯非常好的,而不是那种知识储备半罐子的,因为这种孩子在小学参加了大量的辅导班,导致孩子的学习习惯和态度非常不好。老师教起来很吃力,而且这种孩子初一成绩还算可以,因为都在吃老本,一旦到了初二成绩就开始大幅度下滑,因为初二知识难度和知识复杂程度都是小学和初一不能比的,所以很多孩子在不知不觉间就变得成绩很差了。而且很多初二成绩不好的孩子,其实问题在初一就已经在慢慢形成了,只是被无形之中忽略了。

3.我现在每天都会诊断大量的英语学科有问题的孩子,我发现大部分诊断的孩子都是属于初二的孩子,就是因为初一的问题被家长忽略了,导致初二问题大到纸包不住火了,家长一看着急了就开始焦虑。

4.小学阶段,我建议更多的是给孩子建立好的学习方法和习惯,不要在乎孩子学了多少知识,因为成人开完会都会忘掉几乎所有的开会内容,那么孩子作为心智并不成熟的个体,他们上再多课也都会把知识以最快的速度忘掉。我之前诊断过一个孩子小学就已经将新概念第二册学了两遍,但是初二成绩开始变得很不好,我看过他的试卷,错的基本上都是基础题。孩子学了两遍新概念二册,但是孩子几乎什么都记不住,反而背诵了很多课文都是模模糊糊的囫囵吞枣式背的,因此导致了孩子输入的语言信息是错误的,那么他在考试和平时做练习册的输出中也都是错误的信息。输入错误的知识,还不如孩子不要输入。

5.现在很多孩子英语学习成绩很差的原因,就是因为学习方法和态度跟不上,导致孩子在不断的进行敷衍学习和无效学习,这也直接导致了孩子在基础知识方面漏洞越来越多越来越大。而基础知识问题越多,孩子现行的学习效果就会降低,耗费的时间会变大,而问题也会变得更多。这也解释了一个现象就是:很多孩子非常辛苦甚至勤奋的学习,但成绩依然很糟糕的主要原因。

6.因此这也是为什么我建议家长不要在小学给孩子胡乱补课的原因,因为搞不好会导致孩子把学习方法习惯和态度搞坏了,进入初中后反而造成更多负面的效应。反而很多孩子学习态度和习惯很好,进入初一后老师还会在要求强调和培养一遍学习方法,也会将小学所有学习的知识再重新学一遍,因此短期内分不出差距,一旦时间延长,知识难度和复杂程度加大,学习方法和习惯好的孩子会崭露头角,反而小学把学习态度弄的不好的半罐子的学生成绩会越来越差,因为他们学习英语的后劲在小学都已经被消耗光了,进入初中就开始疲软。

7.本人就是属于小学根本没学过英语的,但是进入初中之后学的非常认真,因此初高中英语成绩都非常好,到了大学选了英语专业,半年背过10k的词汇量,过了专四专八,毕业后在某全省重点中学还当了骨干英语老师。希望我的回答对各位家长和同学们有帮助。

“不要看书”用那个动词才对

用禁止、停止都可以。二者表现的语气略有不同,禁止语气更强。具体怎么用还要看语言环境,与要表达的语气强硬程度。英语:NOreading或readingisprohibited

学习英语真的有必要吗现在英语培训无处不在,五、六岁都开始学

感谢邀请。

说实话,我是最不愿意回答这样的问题的。因为从个人的角度讲,有没有必要学英语自己还不知道吗,想学就学,不想学就不学。老师逼着学我也不学,你能把我怎么样?我就不要英语成绩,我就不想考好大学,或者我就不想上大学。上完初中就去打工。你能把我怎么样?不学有不违法。自己觉得舒服就好,还用问别人吗?再说,有很多不会外语的人,日子也都过的好好的。

自己不愿意做,别把别人也拽进来。更不要批评别人学外语。人各有志,各有各的爱好,你觉得难,觉得无聊,但有人觉得很有意思,而且乐此不疲。

有些人真是有点偏执。自己不学也就罢了,看到别人学就来气,就想骂两句。俗话说,好酒的不进茶坊。你喝你的酒,我饮我的茶。咱们各自尊重对方的爱好行不。

从国家的层面讲。讨论这个问题毫无意义。国家从更高更远的角度来设计发展方向和具体的实施步骤。相信制定政策的人都是高级知识分子,他们一定比普通百姓更有远见。考虑问题更全面。我这样说可能有人不服气。但说句不好听的,你没坐到那个位置上,只能说明你没有那个能力。如果你坐到那儿了,你也会和他们做出同样的决定。

所以,我们讨论这些都是瞎操心。你改变不了什么。就算国家有一天顺应了民义,把英语降为副科,那些好大学,像清华,北大,浙大,复旦,仍然不会放过你。人家就要求有英语成绩。英语分低了人家不要。你想来就得学好外语,这样做人家也不违法,你又能把他们怎么样?

再就是有些工作岗位要求你会外语,工资很高的岗位,你不会人家就不要你。那你就只好退而求其次呗。

所以说,咱们讨论这些都没用。将来想要发展的更好,学一门外语一定没有坏处。至少能开阔自己的眼界。让自己多了一种技能,老话讲,技多不压身。能力多总比能力少强吧。当你发现某个工作岗位需要英语,可自己就是不会,眼看着别人会英语,把那个岗位抢去的时候,我想你只能硬着头皮说:干啥不一样。

让你学外语是让你多一个本事,你不学也就罢了,干嘛还抱怨呢?俗话说,书到用时方恨少。多读书没坏处。别抱怨。

好了,关于学习英语真的有必要吗现在英语培训无处不在,五、六岁都开始学和六岁前不建议读书吗英语的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

让孩子从小学英语竟有这么多好处 父母一定要好好看看

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