大家好，今天来为大家分享教师利用节假日免费给学生补课，会遭有关方面禁止吗的一些知识点，和不建议占用学生的假期的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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有些中小学的学生寒暑假都在补课，那么放寒暑假还有什么意义呢
这说的是个现实情况。有句话是这样讲的:不怕同桌是学霸，就怕学霸放暑假。寒暑假闲在家里的孩子很少。各类辅导班家长总是会选择一些给孩子上。优秀的孩子上的更多。但是一般不会两个月都在上。家长也会安排一些旅游和休息时间。孩子的整体节奏不会像上学时那么快。我想家长也是基于多方面情况去上的:一、跟风。大家都在上，咱不能不上，不能让娃输在寒暑假。二、培养孩子多方面兴趣爱好，提升综合素养。三、家里没人管，太散漫，不如让他去辅导班有人管着学习。四、趁着放假，给孩子来个知识提升，各种竞赛辅导。随着各个产业的市场化，家长有选择权。但我建议还是要多听听孩子的心声，他们是心甘情愿还是被逼无奈的上的？和孩子一起制定一份合理计划，不能剥夺了孩子寒暑假的轻松和快乐！兴趣是最好的导师，虽然优质教育资源竞争越来越激烈，但是我们还是要以人为本，因材施教。合适的才是最好的！
学生作业多点好还是少点好
感谢头条的邀请。要讨论作业多少的问题，我们得首先了解作业到底是干什么用的。作业是为教育服务的，并且我认为布置的多不如布置的有用。我们可以很明确的知道，初中生的学习任务是没有多重的，最主要的是高中生的作业。高中生的作业主要是用于强化巩固知识，拓展提升。高中生要为高考准备，需要强化的方面是很多的。因此如果想对各科知识雨露均沾，需要布置极大量的作业。但是在作业成为任务时，效用并不比得上自我学习。所以努力有时候会和收获不成比例。我认为解决方案是放手让学生去学，将重点放在培养竞争刻苦的风气上面。当学习由被动变成主动时，学生的心态是会发生变化的。他们对于知识会更加接受。
中国古代文人的学习有很多是自发的。之所以他们没有太多的作业，是因为他们有自主性。这样一来，纵使他们付出的汗水比布置下来的作业多得多，心理上的压力也不会很大，对知识的接受度也就更高。由此我们可以看出自主学习的重要性。
刨根问底，素质教育是做什么的？有人说是教知识，但我觉得它培养的还是人的素质。培养的是人的学习素质。培养的是人的学习能力，也就是自主性。
总结一下。学校作业不该布置太多，培养学习能力更重要。要使得学生自主学习。如果自主学习的结果和作业的目的相同，那过多的劳累和压力也就没必要了。
学校老师校长集体要求学生补课，作为家长的你怎么看
题主说的是老师校长集体要求学生补课，我认为是不可能的!每个校长放假和开学第一天，在教师例会上都要宣读《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。
2015年6月29日，教育部印发了〔2015〕5号《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
近期长沙市教育局对在职教师有偿补课亮红灯；山东省对在职教师有偿补课亮红灯。这是全国校长都明白的，老师也是知道的，可能题主不知道，才提出这个问题。??????
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教师利用节假日免费给学生补课，会遭有关方面禁止吗
老师节假日，免费为学生补课。会遭到有关部禁止吗？？
这个很好回答的问题，现在很不好回答了，答案本来只有一个，现在可以有几个，这类永远没有标准答案的问题，我把它称为问题问答，
老师利用假日，为学生免费补课，这是好事大好事，老师的无私精神，应该受到肯定，不应该有任何人，任何部门的领导反对。
可是就这个很简单的问题，在教育上都没有统一的看法，教育部教育局的领导说，这也不行，我们反对的老师补课，不管免费的，还是有偿补课，我们都不允许，我们是为减轻学生负担，不是反对老师苦钱，现在教育上的领导必须这样回答，因为他她们以前道德绑架老师。认为老师假期补课，收费是不对的，现在不收费补课了，如果不禁止，他她们有好多话答不出来，比如老师假日，摆地摊苦钱，搬砖头苦钱算什么？他她们不好答，所以不如免费补课一起反对。
家长怎么看，家长对老师免费补课怎么看，家长肯定支持。老师对这个问题怎么看？老师说不管有钱没钱我都不补课，补课收费，违规。不收费，吃亏。不补课，玩玩，自在。
我的意见是，补课是老师和家长之间的事，他她们说补课我补课，说不补课就不补课，他她们说免费还是有偿，由他她们双方决定，其他的人整天吃饱了，撑的荒。咸吃萝卜淡操心，烦死了。包括那些外行领导，整天乱指挥，弄得教育一天都没得安宁。实在讨厌。
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